Projekt "Szkoła międzypokoleniowa" w szkole Podstawowej im. Jana Tryby w Węsiorach realizowany był w miesiącu marcu od 10 do 27. Liczba uczniów zaangażowanych - 10 ( pięciu uczniów z klasy 7 i pięciu uczniów z klasy 8). Liczba seniorów biorących udział w projekcie -10. Liderem projektu p. Dominika Kreft, która była odpowiedzialna za koordynację warsztatów. Przeprowadzono łącznie 9 spotkań, które zostały zrealizowane na podstawie materiałów edukacyjnych przygotowanych przez Organizatora, które Lider otrzymał drogą elektroniczną, mailową oraz lektur obowiązkowych czyli "Nowoczesny senior ..." Fundacja Digital Poland i Ministerstwo Cyfryzacji (2020) "E-mail i media społecznościowe? Wszystko, co ...".
-2 spotkania po 45 min. dla zaangażowanych uczniów klasy 7 i 8 (szkolenie wstępne), które odbyły się przed warsztatami z seniorami dnia 10 i 11 marca 2025 roku. Na zajęciach uczniowie poznali założenia konkursu i przygotowywali się do prowadzenia warsztatów z seniorami. Podczas zajęć pracowaliśmy wykorzystując głównie metody aktywizujące takie jak: burza mózgów, inscenizacja, metody oparte na słowie czyli pogadanka, dyskusja.
-6 zajęć po 60 minut lub więcej - warsztaty dla seniorów, poświęcone kompetencjom cyfrowym i cyberbezpieczeństwu, do których w pomoc oraz do wsparcia seniorów zaangażowani zostali uczniowie. 1 zajęcia pt. "Pierwsze kroki z technologią". Seniorzy dowiedzieli się co to jest internet i jakie zainteresowania możemy dzięki niemu rozwijać, jak możemy zrobić zakupy w sieci, jak korzystać z poczty mailowej i komunikatora internetowego (whatsApp, Messenger). Podczas zajęć pod okiem uczniów i Lidera seniorzy, którzy nie posiadali maila i komunikatora mieli możliwość założenia poczty i aplikacji. Wraz z młodzieżą ćwiczyli również obsługę poczty- wysyłanie e-maili i korzystanie z wideorozmów. Na 2 zajęcia pt. "Podstawy bezpieczeństwa w internecie", zaprosiliśmy Dzielnicowego Posterunku Policji w Sulęczynie, pana Dariusza Szymlek, który znany jest z działalności profilaktycznej, aby opowiedział o zagadnieniach związanych z podstawami bezpieczeństwa w sieci oraz metodach działań oszustów, sposobach jak się przed nimi chronić i jakich zachowań unikać aby nie narazić się na niebezpieczeństwo. Pan Dariusz opowiedział również o zdarzeniach z życia wziętych na temat oszustw internetowych, którymi w przeszłości się zajmował, zachowując oczywiście zasady poufności. Seniorzy poznali darmowe programy antywirusowe, rozpoznawali i tworzyli silne hasła, a także zobaczyli jak zaktualizować swój telefon oraz laptop. 3 zajęcia "Rozrywka w internecie". Seniorzy poznali platformy, podcasty, audiobooki, media społecznościowe oraz inne narzędzia i możliwości jakie daje internet. Zwiedziliśmy również słynne miejsca online. Na zajęciach nr. 4 "Internet jako codzienne wsparcie" seniorzy poznali sprawdzone sklepy internetowe, aplikacje mObywatel, Profil Zaufany, IKP, GOV.PL oraz wskazówki jak płacić bezpiecznie. Zajęcia nr. 5 "Phishing i metoda na wnuczka". Seniorzy analizowali i wskazywali, które e-maile, smsy mogłyby stanowić zagrożenie. Odegrali również scenki rozmowa z nie-wnuczkiem, tak aby w razie rzekomego oszustwa potrafili prawidło zareagować. Tego samego dnia odbyło się spotkanie dodatkowe (70 minut)- zajęcia przeprowadzili Aspirant pani Karolina Jędrzejczak z Komendy Powiatowej w Kartuzach oraz Dyrektor Banku Spółdzielczego Oddziału w Sulęczynie pan Tomasz Piask, na temat oszustw i wyłudzeń czyhających w sieci na nieświadomych użytkowników w tym "Metoda na wnuczka" i Phishing. Dnia 27 marca 2025 odbyły się ostatnie 7 zajęcia "Oszustwa w Internecie".
We wszystkie działania związane z konkursem zaangażowani byli uczniowie. Ochoczo przygotowywali plakaty, prezentacje związane z tematem warsztatów, pomagali i wskazywali odpowiednie działania do wykonywania seniorom podczas zajęć, a także asystowali im w zrozumieniu i wykonywaniu poleceń. Chętnie nawiązywali wspólny dialog, wcielali się w rolę przewodników po sieci i dzielili się swoją wiedzą. Pomagali Liderowi również podczas przygotowywania poczęstunku dla seniorów, w przygotowaniu sali, podczas rozdawania certyfikatów, pakowania i rozdawania drobnych upominków przygotowanych przez Lidera projektu.
Myślę, iż osiągnęliśmy cel projektu i udało się uświadomić seniorom zagrożenia wynikające z korzystania z sieci, których już niektórzy z nich doświadczyli oraz wyposażyć Ich w wiedzę i praktyczne umiejętności, które pomogą mądrze i świadomie poruszać się w przestrzeni internetowej.
Uczniowie i seniorzy podczas siedmiu wspólnych spotkań przełamywali bariery wiekowe, nawiązywali wspólny dialog. Byli otwarci i chłonni wiedzy, chętnie dzielili się swoimi przeżyciami i doświadczeniami.
Było to ciekawe, pouczające i pełne wrażeń dośwaidczenie.
