Aktualności

          • "BEZPIECZNIE NA WSI MAMY, UPADKOM ZAPOBIEGAMY"

          • VII edycja kursu e-learningowego

            „Bezpiecznie na wsi mamy – upadkom zapobiegamy”

            Placówka Terenowa Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego w Kartuzach zaprasza do wzięcia udziału w siódmej edycji kursu e-learningowego pt.

            „Bezpiecznie na wsi mamy - upadkom zapobiegamy”.

            Konkurs ten stworzony został przez KRUS w ramach działań prewencyjnych, mających na celu zapobieganie wypadkom i chorobom zawodowym w gospodarstwie rolnym.

            Spośród wszystkich nadesłanych

            zgłoszeń zostanie wylosowanych 100, a ich autorzy otrzymają:

            - nagrodę rzeczową (hulajnogę) ufundowaną przez KRUS

            - nagrodę rzeczową od AGRO Ubezpieczeń – Towarzystwa Ubezpieczeń Wzajemnych.

            Kurs skierowany jest do dzieci, urodzonych w latach 2011-2019, których przynajmniej jeden

            rodzic/opiekun prawny jest ubezpieczony w KRUS.

            Aby wziąć udział w losowaniu nagród należy:

            - zrealizować kurs dostępny na stronie internetowej prewencja.krus.gov.pl i rozwiązać test końcowy

            - pobrać certyfikat ukończenia kursu z wpisanym imieniem i nazwiskiem dziecka (dane te wpisuje się do systemu komputerowego przed rozpoczęciem kursu, a certyfikat jest gotowy do pobrania po ukończeniu kursu)

            - przesłać do 5 listopada 2025r. certyfikat pocztą elektroniczną na adres e-mail:

            hulajnoga@krus.gov.pl (w tytule wiadomości należy wpisać imię i nazwisko dziecka –

            Uczestnika Losowania).

            Proszę zwrocic uwage na fakt, iz przyjmowane są wyłącznie zgłoszenia przesłane pocztą elektroniczną.

          • Ogólnopolski Konkurs dla Szkół "Bezpieczni w drodze".

          • Wygrajmy odblaski dla uczniów naszej szkoły!!!

            Jak wziąć udział?

            W komentarzu pod tym postem oznacz szkołę podstawową, która Twoim zdaniem zasługuje na wygraną. 1 szkoła = 1 zgłoszenie. Nie sumujemy polubień z kilku zgłoszeń.

            Zbierz jak najwięcej polubień pod swoim komentarzem .

            15 szkół z komentarzy z największą liczbą polubień otrzyma nasze odblaskowe zestawy.

            Konkurs trwa od 4 września do 2 października 2025 do godz. 12:00.

            W każdym zestawie: 300 odblaskowych opasek i breloków – bo widoczność to bezpieczeństwo!

            Razem zadbajmy o to, aby dzieci były #BezpieczniWDrodze!

            Nie czekaj – oznacz szkołę już dziś i zaproś znajomych do głosowania.

          • Włączamy się do Ogólnopolskiej Akcji Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej i budowania relacji.

          • Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele !

            Już od przyszłego tygodnia

            ( od 29.09 do 03.10 ) nasza szkoła włączy się w ogólnopolską akcję organizowaną przez Ministerstwo Edukacji Narodowej – Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej i budowania relacji.

            Wydarzenie to jest skierowane do całej społeczności szkolnej: Jego celem jest kształtowanie postawy odpowiedzialności za klimat społeczny w klasie/szkole. Wzmacnianie postaw koleżeńskich i umiejętności rozwiązywania konfliktów bez przemocy. Rozwijanie empatii i umiejętności reagowania w sytuacjach przemocy.

            Dlaczego to tak ważne?

            Budujemy kulturę życzliwości, zrozumienia i wsparcia. Ponadto chcemy uświadomić wszystkim, że nikt nie jest sam i zawsze może liczyć na wsparcie nauczycieli, pedagogów, psychologa oraz kolegów i koleżanek z klasy.

            Co zaplanowaliśmy na ten tydzień?

            -zajęcia grupowe z uczniami,

            -pogadanki w klasach o przeciwdziałaniu przemocy,

            -wspólne tworzenie pomysłów na budowanie życzliwej atmosfery w szkole,

            -gazetki tematyczne, ulotki i materiały informacyjne,

            -rozpowszechnienie informacji i materiałów proponowanych przez MEN dla rodziców i nauczycieli poprzez portal Librus.

            Wierzymy, że razem – uczniowie, rodzice i nauczyciele – możemy tworzyć bezpieczną i przyjazną szkołę, w której każdy czuje się ważny i szanowany.

            Pedagog szkolny Izabela Konieczna

            Psycholog szkolny Emilia Kamińska

          • Dołączamy do Ogólnopolskiego Projektu "Porozumienie bez krzyku"

          • Szanowni Państwo,

            Z radością informujemy, że nasza placówka – SZKOŁA PODSTAWOWA IM JANA TRYBY w WĘSIORACH – dołączyła do ogólnopolskiego projektu „Porozumienie bez krzyku”, którego celem jest wspieranie rodziców i nauczycieli w budowaniu relacji opartych na szacunku, spokoju i zrozumieniu.

            Dzięki udziale w projekcie otrzymaliśmy dostęp do platformy edukacyjnej, zarówno dla kadry pedagogicznej, jak i dla Państwa – rodziców. Znajdą tam Państwo liczne treści edukacyjne oraz możliwość udziału w cotygodniowych spotkaniach na żywo, konsultacje z zespołem specjalistów i system nagród za aktywność.

            Dostęp do platformy jest bardzo prosty i szybki.

            Aby aktywować dostęp, należy skorzystać z poniższych linków:

            Dla kadry szkoły:

            Aktywacja kadry

            https://strefa.porozumieniebezkrzyku.pl/aktywacja.php...

            Dla rodziców:

            Aktywacja rodziców

            https://strefa.porozumieniebezkrzyku.pl/aktywacja.php...

            Alternatywnie, można wejść na stronę główną:

            https://strefa.porozumieniebezkrzyku.pl

            i wpisać kod aktywacyjny naszej szkoły: S54MWW

            Logowanie do platformy odbywa się zawsze przez stronę:

            https://strefa.porozumieniebezkrzyku.pl

            Pierwsze materiały są już dostępne – serdecznie zapraszamy do korzystania!

            Wierzymy, że wspólnie stworzymy przestrzeń do wychowania bez krzyku, pełną wzajemnego zrozumienia i wsparcia.

            Z wyrazami szacunku,

            Pedagog szkolny Izabela Konieczna

          • PTOGRAM AKTYWNA TABLICA

          • PROGRAM „AKTYWNA TABLICA” w Szkole Podstawowej w Węsiorach w roku szkolnym 2024/2025

            W ramach programu „Aktywna Tablica” w roku szkolnym 2024/2025 szkoła została doposażona w:

            2 Interaktywne monitory dotykowe

            programy terapeutyczne wspierające uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) .:

            mTalent Logopedia Pakiet expert – kompleksowy zestaw programów multimedialnych dla dzieci z wadami wymowy i innymi zaburzeniami sprawności językowej;

            mTalent Afazja – pomocny w pracy z dziećmi z trudnościami językowymi;

            mTalent Autyzm - Rozumienie i naśladowanie mowy oraz Autyzm mowa Czynna od słowa do zdania – dedykowany uczniom ze spektrum autyzmu;

            mTalent Dysleksja, Ortografia, Matematyka - Dyskalkulia, Koncentracja i pamięć, Czytanie ze zrozumieniem, Koncentracja wzrokowa

            mTalent Zestaw interaktywnych ćwiczeń i kart pracy ADHD.

            pakiet multimedialny Eduterapeutica Kompetencje społeczne i emocjonalne

            Pakiet pomocy Learnetic Będzie dobrze - program wspierający kształcenie kompetencji emocjonalnych i społecznych

            Laptop do obsługi tablic interaktywnych i prowadzenia zajęć terapeutycznych

            2 zestawy Słuchawek Genesis, głośniki i mikrofon.

            Otrzymany sprzęt i oprogramowanie są wykorzystywane systematycznie podczas zajęć lekcyjnych, na lekcjach wychowawczych ale przede wszystkim na zajęciach specjalizacyjnych (rewalidacyjnych, korekcyjno-kompensacyjnych, terapii pedagogicznej, zajęciach logopedycznych – ćwiczenia wymowy i percepcji słuchowej, zajęciach rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne oraz w pracy z uczniami z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego – indywidualizacja nauczania z użyciem pomocy multimedialnych).

            Dzięki udziale w projekcie:

            Zwiększamy atrakcyjność zajęć, lekcji i aktywności uczniów, zaangażowanie na lekcjach, samodzielność oraz odpowiedzialność za efekty własnego uczenia się, a co za tym idzie poprawe wyników nauczania.

            Ułatwiamy lepsze zrozumienie i zapamiętywanie treści dzięki multimediom

            Ułatwiamy pracę z uczniami o różnych potrzebach edukacyjnych

            Nastąpił wzrost kompetencji cyfrowych uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania nowoczesnej technologii

            Usprawniamy organizacje lekcji i dostęp do zasobów edukacyjnych online

            Integruje się zespół nauczycielski poprzez wspólne przygotowywanie materiałów interaktywnych

            Wprowadzono nowe metod nauczania (np. odwrócona klasa, praca zdalna z tablicy, ćwiczenia interaktywne)

            Ponadto nauczyciele uczestniczą w:

            Szkoleniach z obsługi monitorów interaktywnych i narzędzi TIK

            Warsztatach międzyszkolnych w ramach sieci współpracy ze Szkołą Podstawową we Mściszewicach

            Samokształceniu zespołu nauczycieli poprzez wymianę scenariuszy zajęć

            Konsultacjach z doradcą metodycznym i specjalistą ds. TIK

            Szkolny Koordynator projektu Izabela Konieczna.

          • EDUKACJA ZDROWOTNA - PODSTAWA PROGRAMOWA 2025/2026

          • Od roku szkolnego 2025/2026 zostaje wprowadzona do podstawy programowej edukacja zdrowotna. Ten nowy przedmiot zastąpi dotychczasowe wychowanie do życia w rodzinie, przynosząc kompleksowe podejście do kształcenia w zakresie zdrowia fizycznego, psychicznego oraz profilaktyki uzależnień.

            Zajęcia będą prowadzone w wymiarze 1 godziny tygodniowo w klasach IV-VIII szkoły podstawowej. W klasie VIII zajęcia kończą się w styczniu, aby nie kolidować z przygotowaniami do egzaminu ósmoklasisty.

            Nowy przedmiot znacząco różni się od wychowania do życia w rodzinie. Przede wszystkim, został rozbudowany o treści związane ze zdrowiem i aktywnością fizyczną, odżywianiem, zdrowiem psychicznym, społecznym oraz środowiskowym. 

            Ponadto, wprowadzono istotne zmiany w organizacji zajęć – zmniejszono liczebność grup z 28 do 24 uczniów. Dodatkowo, zajęcia z obszaru zdrowia psychicznego, seksualnego lub dojrzewania mogą być prowadzone w mniejszych grupach, liczących około 12 osób.

            Podstawa programowa edukacji zdrowotnej obejmuje jedenaście kluczowych działów tematycznych:

            1. wartości i postawy
            2. zdrowie fizyczne
            3. aktywność fizyczna
            4. odżywianie
            5. zdrowie psychiczne
            6. zdrowie społeczne
            7. dojrzewanie (wyłącznie w szkołach podstawowych)
            8. zdrowie seksualne
            9. zdrowie środowiskowe
            10. internet i profilaktyka uzależnień
            11. system ochrony zdrowia (wyłącznie w szkołach ponadpodstawowych)

            Głównym celem przedmiotu jest kształtowanie kompetencji uczniów związanych z całożyciową dbałością o zdrowie oraz budowanie potencjału zdrowotnego własnego i otoczenia. 

            Podstawa programowa została oparta na nowym schemacie, który uwzględnia:

            • cele kształcenia powiązane z precyzyjnie określonymi umiejętnościami,
            • wymagania szczegółowe w zakresie wiedzy i umiejętności,
            • fakultatywny charakter części wymagań szczegółowych,
            • precyzyjne określenie korelacji międzyprzedmiotowych.

            Natomiast pojęcie zdrowia traktowane jest szeroko i odnosi się do wszystkich sfer funkcjonowania: zdrowia fizycznego, psychicznego, seksualnego, społecznego i środowiskowego na wszystkich etapach życia. 

            Podstawa programowa zakłada prowadzenie zajęć w nurcie pedagogiki pozytywnej, która wzmacnia u uczniów:

            • motywację do działania,
            • samodyscyplinę,
            • poczucie własnej skuteczności w podejmowaniu zachowań prozdrowotnych.

            Natomiast zastosowanie aktywnych metod nauczania zwiększa zaangażowanie uczniów nawet o 50%. Ponadto nauczyciele mogą realizować zajęcia poprzez:

            • nauczanie przez doświadczenie,
            • praktyczne warsztaty,
            • symulacje i gry edukacyjne,
            • projekty grupowe (3-5 osób).

            W świetle pogarszających się wskaźników zdrowia całej populacji, systemowe działania edukacyjne stają się niezbędne dla rozwijania umiejętności troski o holistycznie rozumiane zdrowie.

            Warto zaznaczyć, że przedmiot nie będzie obowiązkowy. Rodzice uczniów niepełnoletnich oraz pełnoletni uczniowie mają prawo złożyć pisemną rezygnację z udziału w zajęciach do dyrektora szkoły. Dodatkowo, oceny z tego przedmiotu nie będą miały wpływu na promocję ucznia do następnej klasy ani na ukończenie szkoły.

            Zgodnie z nowymi wytycznymi, edukacja zdrowotna będzie przedmiotem nieobowiązkowym. W związku z tym:

            • zajęcia nie podlegają ocenie
            • obecność na zajęciach nie wpływa na promocję do następnej klasy
            • uczestnictwo nie ma wpływu na ukończenie szkoły

            Zamiast tradycyjnego oceniania, nacisk położony jest na kształtowanie postaw prozdrowotnych oraz budowanie świadomości zdrowotnej.

            WIĘCEJ INFORMACJI NA STRONIE:

            https://www.gov.pl/web/edukacja/podstawa-programowa2

            LUB

            https://ore.edu.pl/2025/03/podstawa-programowa-przedmiotu-edukacja-zdrowotna

             

            OŚWIADCZENIE O REZYGNACJI Z UDZIAŁU W ZAJĘCIACH (należy złożyć do 25 września 2025 r.):

            https://www.szkolawesiory.pl/wp-content/uploads/2025/09/wzor_rezygnacji_z_zajec_edukacji_zdrowotnej_uczen_niepelnole

          • UROCZYSTE ROZPOCZĘCIE ROKU SZKOLNEGO 2025/2026

          • Dyrekcja i Grono Pedagogiczne zapraszają na Uroczyste Rozpoczęcie Roku Szkolnego 2025/2026 dnia 1 września 2025 r.

            Uroczystość szkolna godz. 9.30 (sala sportowa) w Szkole Podstawowej im. Jana Tryby.

            Msza Święta Kościół Parafialny w Sulęczynie godz. 8.30

          • "Bezpieczne wakacje” - spotkanie z policjantem.

          • 25

            Dnia 24 czerwca br. uczniowie klas 1-8 oraz dzieci przedszkolne wzięły udział w spotkanie z przedstawicielem Posterunku Policji w Sulęczynie, Dzielnicowym Dariuszem Szymlek. Celem tej wizyty było utrwalenie podstawowych zasad bezpieczeństwa. Główną uwagę zwrócono na bezpieczeństwo przy poruszaniu się hulajnogą elektryczną i rowerem, a także koniecznością noszenia kasku. Najlepszym sposobem na bezpieczne wakacje – jak podkreślał wielokrotnie policjant – jest zachowanie zdrowego rozsądku i troska o bezpieczeństwo swoje i innych.

          • FINAŁ PROJEKTU "TRZYMAJ FORMĘ"

          • W dniu dzisiejszym 24 czerwca odbył się w szkole finał Projektu „Trzymaj Formę”. 

            Uczniowie klasy VI z ogromnym zaangażowaniem przygotowali stoiska promujące potrawy z wybranych państw. Gościliśmy także przedstawicielkę Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Kartuzach p. Iwonę Hinc.

            59
            Rolka Facebook

            „Trzymaj formę” to Ogólnopolski Program Edukacyjny współorganizowany przez Główny Inspektorat Sanitarny oraz Polską Federację Producentów Żywności Związek Pracodawców w ramach realizacji strategii WHO dotyczącej diety, aktywności fizycznej i zdrowia. Celem programu "Trzymaj Formę" jest edukacja w zakresie trwałego kształtowania prozdrowotnych nawyków wśród młodzieży szkolnej, poprzez promocję zasad aktywnego stylu życia i zbilansowanej diety, w oparciu o odpowiedzialność indywidualną i wolny wybór jednostki. Program "Trzymaj Formę" pomaga rozwijać zainteresowania uczniów, kształtuje ich prozdrowotne nawyki i poszerza ich wiedzę o świecie. Wydarzenie to inicjatywa propagująca zdrowy styl życia o unikalnym, dwukierunkowym podejściu, propagującym zbilansowane odżywianie połączone z regularną aktywnością fizyczną.